为了深入贯彻习近平总书记关于“注重家庭、注重家教、注重家风”的重要指示精神和上级文件相关要求。学校组织开展家访活动，密切家校联系，让家校育人形成合力。让教师深入家庭，靠近家长，了解学生、理解学生，努力促进学生健康成长。

一、家访动员会议

家访工作开展之前，我校首先在班主任中召开家访活动筹备会，并开展班主任家访培训。然后召开全体教师家访活动动员大会，布置家访和培训工作。周小明副校长就家访具体布置工作，首先周校宣读了学校家访工作方案，明确家访的时间、形式、对象和内容。然后他对全体教师进行家访培训。他主要强调了本次家访工作的具体要求：重点关注各方面有困难的家庭和学生；重点宣传科学的家庭教育理念和学校的办学情况；征求家长对学校的意见和建议，收集和解释家长急难愁盼问题。关注孩子的心理健康教育，帮助家长解决教育中的难题，助力生命教育。最后强调了家访工作必须坚持阳光家访，廉洁家访。

二、家访活动过程

本次家访活动，我校主要采取线上、线下相结合的形式开展。这次家访活动是在“双减”背景下的一次家校沟通。首先、家访活动让老师和家长能面对面的接触，一方面老师了解学生在家生活状况和学习安排。同时，也向家长反映孩子在学校的生活与学习。其次，本次家访活动是学校老师走进家庭，靠近家长，传播科学家教理念的好时机。老师向家长传授正确的家庭教育方法，正视孩子身上的各种问题，并对孩子进行适度的学科知识教育、重视心理健康教育和生命教育，并协调好三者的关系。努力营造良好的家庭氛围，促进孩子德、智、体、美、劳全面发展。

（一）线上走访

（二）线下走访

三、家访活动总结

家访是学校教育的一部分，是老师全面了解孩子的一条重要途径，也是对家长开展家教指导，帮助家长用正确的方法教育孩子的重要形式。我校将经常性地开展家访活动，关心每一位同学，关注每一个家庭。

家访活动结束后，学校召开总结会。认真听取各班家访过程中的情况，对家访工作中收集到的一些问题进行汇总，形成资料，为今后的教育教学提供帮助。