体育教研活动——学习《义务教育体育与健康课程标准（2022年版）》

2022年4月29日，体育组全体教师通过网络会议，认真学习《义务教育体育与健康课程标准(2022年版) 》(以 下简称“新课标")。

会议内容主要包括：

1、课时增加，课时数不变。新课标显示，体育与健康课占总课时比例为10%-11%，仅次于语文(20%-22%) 、数学(13%-15%) 。 从数据可以看出，与2001年版、2011年版课标相比，新课标中体育与健康的课时占比虽是10%-11%，但课时数并未增加。

2、未来新兴体育进校园成为趋势。根据新课标，义务教育阶段体育与健康课程内容主要包括基本运动技能、体能、健康教育、专项运动技能和跨学科主题学习。其中，专项运动技能包括球类运动、田径类运动、体操类运动、水上或冰雪类运动、中华传统体育类运动、新兴体育类运动六类，每类包含若干运动项目。

3、新课标对体育课的要求有所提高，体育老师在之后的教学中将面临更大的挑战。