震泽梅堰平望教育集团教研组、备课组考核办法

（试行）

为强化教研组、备课组工作效益，规范落实教研组、备课组工作和教学常规管理，充分发挥教研工作在提高教学质量中的作用，根据学校“教研组长、备课组长津贴应体现与责任轻重、教学质量、管理质量、管理效益挂钩”的要求，特制订本办法。

一、工作量考核：

教研组长、备课组长完成学校布置的各项常规工作，得课时津贴，按月考核。

1、教研组长为本学科课时系数。

2、备课组长为1分。

二、推动学校特色建设、教学质量提高、完成各项局布置任务。

（按学校年度考核，每学年汇总公布一次）

三、教研组考核：

（一）开学工作：

1、制订学期教研活动计划（围绕确定的微教研主题），及时上交教务处，并在学校网站公示（1分）。

2、期初制订教研组开课计划，突出课例研究和课堂观察。并围绕学校开展的①初一同题异构；②初二同题再构；③初三调研听课；④能本课堂展示等几个活动安排好开课教师（1分）。

3、期初制订教研组质量监控制度，根据教务处要求对教师六认真工作作出布置、要求（1分）。

4、期末有教研组总结，及时交教务处，并在学校网站发布（1分）。

（二）教研活动开展：

1、教研活动开展有记录，认真组织教师业务学习、交流，并将每次活动要点上传网站（每次1分）。

2、教师研修手册、备课组长手册、备课组作业监控记录详细，按月检查合格（1分）。

3、落实教研计划、开课计划，认真开展教研活动，取得较好效果（1分）。

4、积极参加教务处组织的“推门听课”，有力督查本组教师的教学工作，填写好“六认真”抽查表（1分）。

5、参加教学工作例会，协助教务处完成月常规“六认真”检查，并写好检查报告（1分）。

6、组织联片教研活动、安排区、市级教研活动，填写好“外出教研活动记录表”并在组内传达活动内容。（1分）

7、教学成果显著，取得优良成果证书（10分）。

（三）配合学校完成局布置的各项活动：

1、语文组完成“阅读节”系列活动：包括①教室阅读角布置；②读书卡记载；③各类阅读评比活动。④晨光文学社（每学年汇编一册作品集）。（每次活动1分）

2、理、化、生实验开齐、上足，资料记载详细，并积极协助实验室完成各项装备任务（各1分）。

3、综合实践组：突出网页建设（1分）、成果展评（1分）、汇编评比（1分），得奖另加分。信息技术组：辅导学生、教师参加各项比赛。（1分/次）。

4、艺术组：组织好艺术社团，并在文艺汇演中进行展示，参加区文艺汇演并获奖。（视获奖情况赋分）

5、体育组：组织好教工比赛、学生体育比赛、各项教育局布置的测试（1分）

6、各组组织教师、学生参加区、市级比赛（视获奖情况赋分）。

7、对学校布置的区局项目未参加比赛，导致学校考核扣分的教研组相关成员在绩效考核中作相应扣分。

四、备课组考核：

（一）开学工作：

1、备课组长制订“课程执行计划”（即教学进度计划），学案编写计划，及时分发给成员并交教务处（1分）

2、制订备课组作业批改（辅导）制度，作业分层布置计划（1分）

3、制订备课组作业监控制度（语文二次作文计划）（1分）

（二）备课组活动开展：

1、每周活动不少于1次，并有详细记录（1分）

2、备课组作业监控记录：教师作业监控表每周收齐交教务处、备课组监控表及时认真记录，并有改进反思（1分）

3、协助教务处开展“推门听课”，并做好“六认真”抽查表的填写（1分）

4、学案编写能调动学生学习积极性、并精心备课，推动活力课堂（1分）

5、阶段性练习精心编制，有效测试推动学生辅导工作开展（1分）

6、期中、期末考试成绩分析及时，认真撰写本组试卷质量分析报告，努力提高学生成绩（1分）

7、资料收集整理：导学案、练习卷按章节整理后上传备课组邮箱、学校网站“教学资源库”（1分）

8、质量考核：

1）、备课组在期末考试中平均分超吴江区平均分（或震泽片平均分）：

3分以上一等奖；1分以上二等奖；1分以内三等奖。

2）、备课组在期末考试中合格率超吴江区（或震泽片）。（5分）。

本办法由教务处记载得分情况，每学期公布一次。未列入的临时性工作，另加分。