震泽梅堰平望教育集团教研组、备课组考核办法
(试行)
为强化教研组、备课组工作效益,规范落实教研组、备课组工作和教学常规管理,充分发挥教研工作在提高教学质量中的作用,根据学校“教研组长、备课组长津贴应体现与责任轻重、教学质量、管理质量、管理效益挂钩”的要求,特制订本办法。
一、工作量考核:
教研组长、备课组长完成学校布置的各项常规工作,得课时津贴,按月考核。
1、教研组长为本学科课时系数。
2、备课组长为1分。
二、推动学校特色建设、教学质量提高、完成各项局布置任务。
(按学校年度考核,每学年汇总公布一次)
三、教研组考核:
(一)开学工作:
1、制订学期教研活动计划(围绕确定的微教研主题),及时上交教务处,并在学校网站公示(1分)。
2、期初制订教研组开课计划,突出课例研究和课堂观察。并围绕学校开展的①初一同题异构;②初二同题再构;③初三调研听课;④能本课堂展示等几个活动安排好开课教师(1分)。
3、期初制订教研组质量监控制度,根据教务处要求对教师六认真工作作出布置、要求(1分)。
4、期末有教研组总结,及时交教务处,并在学校网站发布(1分)。
(二)教研活动开展:
1、教研活动开展有记录,认真组织教师业务学习、交流,并将每次活动要点上传网站(每次1分)。
2、教师研修手册、备课组长手册、备课组作业监控记录详细,按月检查合格(1分)。
3、落实教研计划、开课计划,认真开展教研活动,取得较好效果(1分)。
4、积极参加教务处组织的“推门听课”,有力督查本组教师的教学工作,填写好“六认真”抽查表(1分)。
5、参加教学工作例会,协助教务处完成月常规“六认真”检查,并写好检查报告(1分)。
6、组织联片教研活动、安排区、市级教研活动,填写好“外出教研活动记录表”并在组内传达活动内容。(1分)
7、教学成果显著,取得优良成果证书(10分)。
(三)配合学校完成局布置的各项活动:
1、语文组完成“阅读节”系列活动:包括①教室阅读角布置;②读书卡记载;③各类阅读评比活动。④晨光文学社(每学年汇编一册作品集)。(每次活动1分)
2、理、化、生实验开齐、上足,资料记载详细,并积极协助实验室完成各项装备任务(各1分)。
3、综合实践组:突出网页建设(1分)、成果展评(1分)、汇编评比(1分),得奖另加分。信息技术组:辅导学生、教师参加各项比赛。(1分/次)。
4、艺术组:组织好艺术社团,并在文艺汇演中进行展示,参加区文艺汇演并获奖。(视获奖情况赋分)
5、体育组:组织好教工比赛、学生体育比赛、各项教育局布置的测试(1分)
6、各组组织教师、学生参加区、市级比赛(视获奖情况赋分)。
7、对学校布置的区局项目未参加比赛,导致学校考核扣分的教研组相关成员在绩效考核中作相应扣分。
四、备课组考核:
(一)开学工作:
1、备课组长制订“课程执行计划”(即教学进度计划),学案编写计划,及时分发给成员并交教务处(1分)
2、制订备课组作业批改(辅导)制度,作业分层布置计划(1分)
3、制订备课组作业监控制度(语文二次作文计划)(1分)
(二)备课组活动开展:
1、每周活动不少于1次,并有详细记录(1分)
2、备课组作业监控记录:教师作业监控表每周收齐交教务处、备课组监控表及时认真记录,并有改进反思(1分)
3、协助教务处开展“推门听课”,并做好“六认真”抽查表的填写(1分)
4、学案编写能调动学生学习积极性、并精心备课,推动活力课堂(1分)
5、阶段性练习精心编制,有效测试推动学生辅导工作开展(1分)
6、期中、期末考试成绩分析及时,认真撰写本组试卷质量分析报告,努力提高学生成绩(1分)
7、资料收集整理:导学案、练习卷按章节整理后上传备课组邮箱、学校网站“教学资源库”(1分)
8、质量考核:
1)、备课组在期末考试中平均分超吴江区平均分(或震泽片平均分):
3分以上一等奖;1分以上二等奖;1分以内三等奖。
2)、备课组在期末考试中合格率超吴江区(或震泽片)。(5分)。
本办法由教务处记载得分情况,每学期公布一次。未列入的临时性工作,另加分。
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