2021年12月16日，物理组开展了关于“教是为了不教”的主题教研活动。本次教研活动旨在培养学生的自主学习能力。

物理学科，作为作为自然科学的带头学科，物理学研究大至宇宙，小至基本粒子等一切物质最基本的运动形式和规律，因此成为其他各自然科学学科的研究基础。所以我们可以采用“做中学”的方式，即完成一个产品，在制作产品时学生学到一部分知识，通过这种探索性的问题，提高学生学习兴趣和自主学习的能力。

另外，在完成制作的过程中，其实也是学生经验的再利用，通过对错误经验的纠正和正确经验的成长，让学生获得成就感，从而提高学生的自主学习能力。