为了提质增效，将教学规范落到实处，11月14日，我校教务处邀请所有行政参与“教学七认真”检查，对学校教师的备课、作业、课后辅导、测试及作业监控等方面进行了认真检查。本次采用同一学科备课组互查。总的感受，我们的老师很辛苦，虽然手头都有事情，但都能在繁忙的工作中认真完成备课、上课、考核、补差、辅导等工作。经汇总现将有关情况通报如下：

一、主要成绩：

绝大部分老师的备课能和教学进度同步，教案计划详尽，教学设计合理，师生双边活动分工得当、预设充分，教学反思撰写及时、详实有效，具有一定的借鉴意义。同时对研学案的使用做到了二次备课，有过程、有反思。作业量适中，作业的布置情况也能符合学校要求。

二、存在的问题：

有的老师教学反思太过简单，在二次备课上体现不够明显，还有个性点评上做得也不够。