12月4日下午，唐秦历史名师工作室“发展教学学术、主动教研转型”主题研修活动在我校如期举行。参加活动的有江苏省高中历史名师工作室学员、唐秦历史名师工作室学员、南通历史德育基地成员、丹阳市历史领军班成员、吴江历史命题中心组成员、震泽中学育英学校和震泽初级中学历史教师。活动由沈莉芳校长主持。华东师范大学历史学系教授、博士生导师张耕华教授和大家交流了“什么是‘历史解释’”。张教授指出，我们要在叙述中辨析出历史解释，要对“解释”作出限制、缩小含义来区分历史史事与历史解释。历史解释有广义和狭义之分，张教授阐释了狭义的历史解释的两种类型，即演绎解释和叙事解释，并就叙事解释的差异、特点、主体性以及演绎解释的模式、验证、局限性等方面做了详细的解读。最后，张教授还强调，合理的历史解释，不是为了历史，而是为了当下；鼓励大家要从人类的故事中汲取经验、教训和智慧，为当下和未来变得更好而努力。

本次活动也得到了陕西师范大学出版总社中学历史教学参考编辑部的大力支持。陕西师范大学出版总社《中学历史教学参考》热心公益活动。受编辑部委托，编委唐琴老师现场代表编辑部向江苏省震泽中学育英学校和吴江区震泽初级中学历史教师赠送了期刊。