为全面贯彻党的教育方针，切实加强学生视力保护工作，实现中小学生近视发生率明显下降的工作目标，根据教育部《中小学学生近视眼防控工作方案》及教育局相关文件精神，并结合我校实际，特制订近视眼防控工作实施方案。

一、加强领导，提高认识

学校要充分认识做好保护视力、预防近视工作的重要性，要把“防近”工作作为推进素质教育，促进学生身心健康发展的重要工作之一，高度重视，常抓不懈。

1、成立以分管校长为组长，教导处、德育处、体育组、班主任、校医为成员的“防近”工作领导小组，组织领导并开展实施学校“防近”工作。

2、将“防近”工作纳入学校日常管理，制定工作规划，正常开展工作。学校要从“防近”实际出发，制定工作规划，学期末进行总结上报。

3、加强过程管理，实行专项考核评比。学校“防近”领导小组督促相关人员履行“防近”工作职责，落实具体“防近”措施。

二、落实近视防控措施

（一）、广泛宣传，养成习惯

大力开展视力保护宣传教育，建立学校、家长、社会联动机制，培养学生良好的用眼卫生习惯，是实现“防近”目标的重要举措。要广泛开展视力保护宣传教育，营造良好的环境氛围，促进学生养成良好的用眼卫生习惯。

1、各班教室必须在教室张贴《眼保健操挂图》一张。

2、以班为单位由班主任组织进行眼保健操教学，使每一位学生学会做眼保健操，做到动作准确、规范。

3、坚持正常做眼保健操，每天两次（第四节、第六节课之前各做一次），并排入课表。

4、“三姿”矫正‌：严格要求学生的握笔姿势、读书姿势，避免因学习姿势不正确导致视力下降。

5、课间操‌：安排丰富多彩的课间活动，如广播体操、素质操、跑操等，既丰富了学生的课间生活，也保护了视力。

6、学校要充分利用广播、宣传栏、墙报、讲座、班会、课堂等多种形式，经常性宣传科学用眼、预防近视等眼保健知识，培养学生爱眼、护眼意识，养成正确的读写姿势和用眼卫生习惯。

（二）、改善条件，优化环境

良好的学习、生活环境是保护视力，预防近视的先决条件，学校要加大经费投入，改善办学条件，按规定标准优化师生工作、学习、生活环境。

1、科学摆布教室课桌椅，使每一位学生保持合理的用眼距离。

2、按国家规定的标准，配备适度的课桌椅。

3、提供符合标准的黑板。教室黑板应完整无破损、无眩光，挂笔性能好，便于擦拭。

4、改善采光设备，使教室采光符合国家相关卫生标准。

5、教室内配备符合标准的照明设备。自然采光不足时应及时辅以人工照明。

6、绿化、美化、净化校园，优化学习环境，开阔学生的视野。学校要按园林化建设标准，做好“三化”的规划和实施工作，营造美好的育人环境。

‌（三）、视力监测：

1、定期视力检查‌：每季度检查学生视力一次，及时发现并矫治视力问题。

2、视力健康档案‌：建立视觉档案，定期分析评估，及时告知家长并督促治疗。