为了深化课程实施改革，为了落实“双减”精神，为了强化课程育人导向，需引导广大教师研深度研读新课程标准，深入钻研教材，以聚焦作业设计与研究为突破点，改善教学全过程，实现“教-学-评”一体化，提高教学质量，促进教师专业发展，吴江区教育局教研室特组织全区中小学单元整体作业设计作品评选活动。我校以此为契机，利用教研活动时间组织教师进行学习，此项活动是往届中小学教师命题大赛的继承与发展，具有与时俱进的重大意义。