2024年11月26日，我校英语教研组在肇基楼206，进行新课标和新教材研讨教研活动，我校资深老教师姚群怡和盛伟群表示，今年的《中考考试说明》中要求学生掌握1600个英语单词和300个习惯用语，这本书鼓励学生对《初中英语词汇达标手册》和查字典进行整理，在语法上，则注重知识梳理的层次性、系统性，并发挥整合知识板块的作用，从而更有条理地掌握中考的语言知识。同时英语课程标准（2024版）也重点强化课程育人导向，同时也优化了此课程结构。在研制学业标准方某也更加细化。最后全体英语老师注重加强中小学衔接。初一新教材更接近学生生活，实用性更强，同时对学生在词汇量，和阅读能力要求加强。一些语法知识点也提前到初一进行。平时要加强对新教材的集体备课活动。把新课标研究透彻，作业选题等要紧紧围绕新课标。

 根据去年中考分析，人机对话难度加大，对话回合增多，听力考查对理解能力提出更高的要求，李文锋老师表示，需要考生在平时加强训练的同时，对难点和易错点进行归纳和总结。此外，中考的阅读理解主要考查学生理解书面语篇的能力，“学生应该多看一些课外英语阅读的补充教材，比如黑布林系列课外读物等。”李文锋老师说。针对学生最易失分的阅读表达题型的最后一道开放性问题，李文锋老师建议，学生在正确的价值观引领下准确无误地表达自己的观点，语言精练扼要，无需赘述。学生要训练书面表达的各个文本体裁，准确、连贯地传递信息是写作评分的重要标准。通过这次中考考试说明解读，全体英语老师确了教学目标和教学重难点，有利于学校英语教育和教学的开展。各年级的老师受益匪浅。