2024年12月16日英语教研组开展了“基于学情分析，构建有效课堂”的初三复习课堂研讨课。

  邱禧老师开设的是九年级上册第七单元的写作课。邱老师从视频导入，对教材内容进行整合，创设不同形式的阅读活动来让学生明确what to write以及how to write，帮助三（7）班的同学们level up, 解锁新的写作技能，让他们于潜移默化中学会了how to better your writing.一堂课，可谓，“有料”、“有趣”又“有变"。

活动最后，英语教研组长李文锋老师对本次教研活动做了总结，他指出，在初三英语课堂上，老师要注重提升学生的综合能力，促进学生英语核心素养的形成。

全体英语老师通过此次听课评课纷纷表示受益匪浅。