阅读节系列：江苏省中小学诗歌竞赛获奖名单

为更好把诗歌竞赛活动与培育践行社会主义核心价值观结合起来、与弘扬传统文化结合起来、与落实“双减”为学生提供更优的课程资源结合起来、与贯彻落实立德树人的育人总目标结合起来的竞赛宗旨，激发了学生参与诗歌竞赛活动的热情。作为我校阅读节活动之一我校积极参加第十七届江苏省中小学诗歌竞赛活动。

在本次比赛中学生提高了阅读素养，提高新课标落实，助力学业，显著提升语文核心素养。

5位老师获得优秀指导奖：承珣、唐永全、朱英、黄薇、陈文静

27位同学获奖：

一等奖：秦雨、洪煜婷、屠思诚、赵佳欣、董欣妍

二等奖：孙晗琦、李明珠、王泽锴、周若云、陈思源、马梦苏、吴佳琦、计欣恬、黄博文、

三等奖：张郡怡、任雨宸、孙陶盈、郭欣怡、缪雨涵、姚茗瀚、薛辰辰、韩雨恬、李佳欣、唐羿恒、黄若诗、周子扬、吴灵熙

附：竞赛题目：《归来仍少年》《诗意竞风流》

“诗歌素养”比赛内容及特点介绍 原创内容硬核，新课标落实，助力学业，显著提升语文核心素养。

主要内容如下：

1.“不可不知的诗歌知识”——精华浓缩，诗歌常识在不同的归类中一目了然。

2.“诗歌拓展鉴赏”——精选必备古诗，从背景、释义、诗化翻译到思想内容、艺术特色，问题探究等，学生古诗词鉴赏的难题将迎刃而解。

3.“诗歌创作方法”——从形象、节奏、思想，语言运用等几个方面给学生以切实指导。

4.“诗歌作文指导”——以诗句为话题写作文，中高考作文经常碰到……

5.“诗歌史话”——十个专题的轻松阅读，五千年诗歌里的中华文明被解读得淋漓尽致。

6.“诗文互鉴”——同话题或同题材文章与诗歌各是什么样？对比阅读将大大拓展学生的思维空间。

“诗歌故事”——诗人故事、诗歌创作故事、诗歌里的故事……有趣而可读。更多精彩，静待打开。